Proyecto de aprendizaje
El grupo tiende conjuntamente la Alfombra voladora y maniobra una o dos pelotas sobre la superficie tensada y muy móvil. Para ello, hay que controlar con habilidad, encestar, resistir o realizar otras tareas. Esto activa los músculos de la risa de los participantes y, de paso, muestra la cooperación y las dependencias dentro del equipo.
Realización
En el borde: se debe hacer girar una pelota una vez por todo el borde exterior de la Alfombra voladora.
Alrededor: se debe hacer girar una pelota una vez alrededor de todos los agujeros y luego volver al punto de partida.
Competición: los participantes del equipo A y del equipo B se colocan alternativamente alrededor de la Alfombra voladora y la sujetan. Durante un minuto, el equipo A intenta meter la pelota en un agujero y el equipo B intenta impedirlo. A continuación, se intercambian los papeles: el equipo B intenta meter la pelota en el agujero y el equipo A lo impide.
Desde abajo: un jugador se coloca debajo de la tela e intenta averiguar dónde se encuentra la pelota. Con un rápido movimiento a través de uno de los agujeros grandes, intenta coger la pelota con la mano y tirar de ella hacia abajo a través del agujero. El equipo que está en la tela intenta evitarlo.
Marcado: Algunos de los agujeros se tapan desde abajo con tarjetas redondas etiquetadas. Ahora hay que transportar la pelota de una de estas nuevas estaciones a otra.
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