Projet d'apprentissage
Rappelons-nous comment Paul Watzlawick a stimulé notre créativité il y a déjà plusieurs années avec son « problème des neuf points ». Notre outil d'élargissement des limites mentales fonctionne de manière très similaire à cette expérience de pensée mondialement connue des experts. La Pierre Philosophale est un petit projet d'apprentissage astucieux qui peut nous aider, nous les formateurs, à mettre les participants dans un état créatif, avec en plus une dimension tactile ! Si vous souhaitez stimuler les processus créatifs ou encourager la réflexion hors des sentiers battus, ce petit compagnon fait des merveilles.
Déroulement
Chaque groupe de 1 à 5 participants reçoit une plaque à emboîter avec trois ouvertures différentes : un cercle, un carré et un triangle. La question clé est alors la suivante : « À quoi ressemble exactement une forme qui passe à travers les trois trous ? » Il faut vraiment faire preuve de créativité et sortir des sentiers battus ! Ce n'est qu'en activant toutes les zones créatives de notre cerveau que nous parvenons à esquisser cette forme. Nous apprécions particulièrement la variante qui consiste à fournir aux participants des pommes de terre et un petit couteau ou de la pâte à modeler (non fournis). Les participants ont alors pour tâche de créer la forme recherchée de leurs propres mains. À la fin, le mystère est dévoilé avec la véritable « Pierre Philosophale » (un moule en bois).
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