Projet d'apprentissage
Les règles explicites et implicites sont l'expression de chaque culture. Qu'il s'agisse de la culture d'un groupe ethnique ou de la culture d'une entreprise ou d'un service, les règles déterminent la vie en communauté. La gestion des règles étrangères est le thème principal de ce projet d'apprentissage.
Déroulement
Tout commence très simplement. À chaque table, les participants commencent à jouer ensemble avec des dés spécialement conçus à cet effet. Ils apprennent ainsi les règles. Après un court laps de temps, ils ne sont plus autorisés à parler. Certains participants changent alors de table et continuent à jouer à une autre table. Mais ce qu'ils ne savent pas, c'est que les règles à chaque table sont différentes de celles de la table d'où ils viennent. Sans parler, ils doivent désormais faire face à cette situation inconnue et soit apprendre de nouvelles règles, soit « importer » les leurs. Dans tous les cas, sans parler ! Ce choc culturel dosé avec douceur a un effet révélateur. Il permet de ressentir ce que nous ressentons en tant qu'étrangers dans un nouvel environnement et ce dont nous avons besoin pour nous orienter.
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